大学生校外租房的“始作俑者”

   随着高校的不断扩招,大学生人数的越见增多引发了一系列的社会问题,大学生校外租房作为新生代演变的产物,成为社会热点话题。目前教育部对大学生校外租房下了明确禁令,但收效甚微。大学生群体被直面抨击,并没有减退校外租房的热潮,反而使这一现象更加隐秘化。研究发现,大学生校外租房不能单方面的指责大学生群体,出租房主也是大学生租房兴起的催生者。调查这两类群体的需求动因,用公正的眼光来看待大学生校外租房这一问题,尽可能的使大学生校外租房“合理化”。 
  关键词大学生;校外租房;房屋出租者;边缘群体 
  近年来,大学生校外租房是在具有本土特色的中国教育体制背景下产生的。教育部下发的通知经历了“松绑”到“复出”再到“禁租令”几个阶段,可大学生校外租房现象却屡禁不止。这不仅是一个日渐普遍的社会现象,更是一个牵涉甚广的社会问题。其研究对象不应单一局限在外宿学生本身,还应包括学校、社会、以及相关的租赁方等,全面的把握问题状况,针对性的调查房屋承租者和出租者的影响关系,由此引申出一系列的社会问题。 
  一、校外出租房的衍生 
  随着城市现代化的发展,房屋价格的屡高不低使得中低阶层的人买房成为幻想,收支不平衡的压力使得他们被迫租房。相应的也有很多房屋持有者想通过闲置房屋出租赚取额外的收益,这就给出租房的诞生奠定了基础。 
  高校附近出租房的产生迎合了校园周边的环境。大学生出于总总原因在校外租房,兴盛了校区外围的房屋出租产业,很多中介也应运而生。这也给了房屋投资者钻空的机遇,校外出租房在需求互助的前下发展的越发壮大。 
  二、大学生校外租房影响因子 
  目前,全国高校都不同程度地存在着校外租房现象。高校开放度的不断扩大,以及校区内部的住区环境已经满足不了大学生的需求,越来越多的大学生开始搬出宿舍,开始了校外租房生活。究其原因,大致可以分为三类 
  (一)学习类 
  不少学生追求自己的兴趣爱好,需独立的空间去完成个人创作,这类学生大多以文学、艺术、设计类为主,通过校外租房可以静心创作,有助于释放灵感。另一部分学生,则是出于未来发展需,在校内补充知识营养的同时,想更多地升自己的能力,为将来步入社会打下基础。这类学生大多以考研、出国、考公务员为主,学校的住宿受人数和时间的限制,不能很好地针对个人计划去学习,校外租房无疑是他们最好的选择。 
  (二)生活类 
  来自五湖四海的同学聚集到一起学习生活,不免有家境之分,也会形成隐形的团体区别。家境拮据的学生一般会通过勤工俭学补贴生活所需,也会有一些商业头脑的学生早步入社会,做一些零碎的工作或自主创业,实现自我价值。这类学生同时兼顾学习和生活,作息方面就会不稳定,学校的规章制度很大程度上限制了他们的行为自由,转向校外租房便会成为另一种选择。另外,来自不同地区的生活差异也带来了生活习惯的不同,比如闽南地区的学生洗浴都是独立隔开的,很难接受敞开式的洗浴环境,她们宁愿选择在宿舍洗冷水澡,也不愿融入大澡堂的氛围。又比如一些学生有个人洁癖,忍受不了舍友的打呼声等。从小养成的个人习惯很难改变,为了让自己舒适,这类学生也会选择校外租房,寻求个人的生活空间。 
  (三)情感类 
  步入大学生活,摆脱了高中学业枷锁的男女生把大学作为恋爱的起点,校园里随处可见成双成对的男女学生。也有不少学生为了能够找到家庭的感觉,开始选择校外租房生活,过一过两人世界,体验同居的甜蜜,也便于两人拥有更多的私密空间,筑起爱的小屋。相比于双人租房的幸福,因个性封闭而选择租房的学生就略显孤单。他们大都在性格上与他人有所出入,很难容易集体生活,例如有些学生玩游戏通宵达旦影响他人休息,自己却乐在其中;也有些学生娇生惯养,个性傲娇,被宿舍人排斥。这类学生只能选择校外租房来彰显个性,不受外界的干扰和影响,过属于自己的生活。 
  三、房屋持有者的出租动因 
  校外租房现象的产生,除了来自学生自身原因外,房屋出租者也起了一定的推动作用。学生因各方面需而选择校外租房,但周边房源的情况以及价格浮动的影响也是学生考虑的重因素,出租房主应时了学生的需求,越来越多的房屋被出租。这些房屋持有者为何出租房屋,据调查,基本来源于三种情况 
  (一)闲置房屋利益转化 
  校区周围的房屋大致分为校职工房、商住房、住宅小区三类,因各个校区的地域环境不同,房屋所属的性质也会有所变化。用于出租的房屋大多来自校职工房,房屋的年代也比较久远,不少校职工搬出了校园,重新买了房,这样便有闲置房屋出现。伴随着学生校外租房热潮的兴起,多余房屋再利用也成为这些房屋持有者的不二选择。 
  (二)专向投资获取价值 
  大学生校外租房的火热也给不少房屋持有者带来商机,他们以租学生房为投资产业,买地转租,获取利益。这种专向投资发展趋势多以日租房、短租房为主,长期租房手续繁杂,不如日租便利。例如有些学校社团会选择日租房进行自主做饭活动,这样被人长期占住的房屋就不会成为学生的首选。 
  (三)孤零老人情感寄托 
  调查发现,房屋持有者除了以上两类,还有一类特殊群体。他们大都属于留守老人,儿女因各种原因长期不在身边,孤独寂寞的他们心灵上渴望陪伴。选择房屋出租,让大学生融入自己的生活,这些学生的陪伴可以成为他们感情上的寄托,这种现象在独身老人身上体现的更加明显。 
  四、现象产生的“始作俑者” 
  大学生校外租房这一现象变得隐秘而普遍的原因来自多方面。学生因个体需求的不同而选择校外租房,与之相映衬的是房屋出租者,他们选择校外出租基本归因于上述三类。除此之外,校内住宿环境的不尽如意也让不少学生选择校外租房,例如有些学校周末澡堂不开门,会成为有需求学生的难处;或宿舍人口居多,八到十人居住,恶劣的居住环境也让学生望尘莫及。
  当然,无论是学生需求不满,还是房屋出租者的催化,亦或是学校环境问题,都反应了这一现象的产生不是单方面的。目前社会上一味地针对大学生,把他们想成不堪的问题少年,进行全面批判是不可取的。相对应的,社会关爱意识的淡薄也从此现象中衍生出来,孤寡老人的情感寄托同时也反应了很多社会问题。 
  五、“合理化”建议 
  目前我国的高等教育开始从精英化向大众化转变,高等教育的环境越来越开放,学校现行的管理制度逐渐不适应当代大学生的需求,抑制了他们的成长和发展。选择校外租房,并不代表选择了一个错误,需辩证的看待这个问题。针对这一现象,从学生、学校等方面入手,出一些改善性建议,使大学生校外租房这一情况变得“合理化”。 
  (一)针对学生群体对症下药 
  高校防止租房现象的出现,就必须采取疏堵结合的办法,加强对当代大学生的教育和引导。一方面,高校帮助大学生树立正确的人生观、世界观,树立集体主义观念,增强大学生集体荣誉感。另一方面,辅导老师深入学生生活,与宿舍管理人员携手,进一步了解本班学生的需求。 
  对于学习类的学生,可以在获得家长同意的前下保持支持态度。 
  对于生活类的学生,具体问题具体分析,若是出于生活习惯而选择校外租房的,可私下与他们交流,也可通过他们的舍友进行辅助帮助,尽可能的使他们融入集体环境;若是来自家庭生活的压力,作为老师可以与校方联系,给这些学生供勤工助学的岗位。 
  对于情感类的学生,采取适当引导的方法,宣传校外租房的不利因素,让学生能够清晰地掌握校外住宿的利弊,结合自己的情况做出正确的选择。 
  (二)合理管制校区周边出租情况 
  针对大学生校外租房问题,除了对校园内部进行合理管制外,校区周边的出租环境也做统筹分析。有很多学校奉行学生出了校门,就不归属我们管理,出了事也牵连不到我们。这话虽然没错,但校区周围的房屋有些也隶属于学校分配,小区经过年代的磨痕是否具备一定安全性,其内部结构是否合理都值得考究。 
  学生一般了解租房信息的渠道除了周边中介外,有些也通过校园内墙壁贴条信息或网上寻找,这往往给学生带来极大的安全隐患。据调查,有些网上发布的信息属于虚假广告,目的是引羊入室,骗取钱财,而贴条信息的不真实情况更为明显。学校对周边小广告现象进行定期清除,同时告诫学生注意事项。对于校外的房屋出租,不涉及学校分配的,政府也加强对他们的管制,以防有些人以盈利为目的炒热校区房价,产生一系列的不利影响。 
  (三)改善校内住区的生活环境 
  高校的连年扩招不断冲击着校园宿舍的承载底线,尽管许多新建、待建的校舍已在很大程度上改善了学生的住宿条件,但仍无法满足物欲膨胀下学生们多样化的需求。让学生从校外租房中回归校园,实施人性化的管理无疑是相对有效的方式。 
  目前宿舍普遍采用的是四到六人间宿舍,建议将传统单一的宿舍管理模式改为现代化公寓式,针对不同群体,尝试推出不同收费水平的房型,如单人间、双人间或考研间,将宿舍空间分离,配套完善的基础设施,给学生以家的感觉,这样既保护了个人隐私,又减少了同学间的相互干扰。考虑到目前高校开始向高密度趋势发展,学校的利用空间也有限,可以通过对现有宿舍的细节进行管理。如宿舍可把多余的管理室用于需复习迎考的学生,有助于他们更好地集中学习。通过改善校区内的住宿环境,完善宿舍的软硬设施,培育学生的集体归属感。 
  (四)引申关注社会边缘群体 
  上文中及到,关于少数房屋持有者属于孤零老人,出租房屋的目的只是想有人陪伴,缓解孤独寂寞之心,这便引申到一个社会边缘群体的问题。像这种现象的出现并不是偶然,子女不在身边或本身膝下无子,使得这些孤寡老人情感缺失,即使社区有老年活动中心,也会相应地举行老年活动,但仍不能解决他们内心的孤独。大学生作为朝气蓬勃的一代,进入他们的生活,或许也是一种残缺美。 
  参考文献 
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  5 周佳娴.大学生校外租房问题研究J.北京青年政治学院学报,212(4)33.